16 Déc, 2017 - 21:57  
Le psychologue
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Que serait la psychologie sans ceux qui en sont les représentants ? Le Psychologue est un site de présentation des psychologues francophones. Ce site est donc est une vitrine de la psychologie francophone. Le Psychologue...car chacun d'entre nous est unique et possède ici une place pour s'exprimer et présenter ses spécialités et spécificités. La psychologie y sera à l'honneur. Vous découvrirez ici de nombreux professionnels de la psychologie qui sont psychologues (enfin...bientôt :)) Retrouvez facilement les cv des psychologues.
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Nathalie MALARDIER

Psychologue - Tabacologue

 

Lieu d'exercice :

13, rue de la Selette
(proche Delille et de Michelin)
63000 Clermont-Ferrand

04 73 29 16 54 (sur Rendez-vous)
SITE : www.psycoach63.fr

« Le cabinet de votre Psychologue est avant tout un lieu de parole privilégié et protégé par le secret professionnel, où l’on peut trouver écoute, soutien et solutions »

 

Formation :

DIPLÔMES et TITRE UNIVERSITAIRES

Titre de Tabacologue
DIU de tabacologie (diplome inter universitaire de Clermont-Ferrand, Grenoble, Lyon et Saint Etienne) Mention Très bien

Titre de Docteur en Psychologie
Doctorat de Psychologie (Nouveau Régime), mention Très Honorable à l’unanimité

Titre de Psychologue. n° ADELI* : 63 93 00896
DEA: Diplôme d’Etudes Approfondies sur l’analyse des fonctionnements cognitifs et sociaux, mention BIEN. MAJOR de promotion.

(* ADELI = une sécurité pour consulter un psy. "Chaque Psychologue, comme les professions médicales et les auxiliaires médicaux doit faire enregistrer ses diplômes auprès de la Direction Départementale des Affaires Sanitaires et Sociales (DDASS). Cela protège contre l'exercice illégal de la profession (peines prévues à l'article 259 du code pénal)")

Maîtrise de psychologie, mention BIEN. MAJOR de promotion.


AUTRES FORMATIONS
TCC, Hypnose Ericksonienne, PNL et relaxation

 

Spécialisation(s) :

ADULTES-ENFANTS-ADOLESCENTS
Vous pouvez faire appel à votre Psychologue pour :

‹Apprendre à gérer votre stress, vos angoisses

‹Trouver des solutions pour tout ce qui touche les relations familiales (problèmes de couples, difficulté de communication avec vos enfants ou vos parents)

‹Évaluer vos compétences, vos qualités (à l'aide de testes et d'entretients) pour vous aider à mieux vous insérer dans le domaine professionnel ou plus généralement dans la société

‹Être « coaché » dans une démarche de changement personnel ou professionnel ou lorsque vous rencontrez des difficultés particulières

‹Apprendre à mieux communiquer

‹Surmonter des phobies

‹Retrouver une harmonie intérieure (apprendre à s’accepter et à s’aimer)

PLUS PARTICULIEREMENT POUR LES JEUNES ENTRE 14 et 26 ans
Vous pouvez faire appel à votre Psychologue pour :

‹ Un coaching = un suivi, un accompagnement

‹ Aider un enfant ou un adolescent ou un étudiant en difficulté "scolaire" à comprendre l'origine de ses difficultés et à les surmonter (par exemple en l'aidant à changer de comportement ou à prendre conscience de ses ressources positives).

‹ Aider à créer des objectifs et l'accompagner dans la réalisation de ces derniers

‹ Travailler sur l’insertion en milieu scolaire (par exemple : gérer un contexte relationnel difficile ou handicapant)

‹ Apprendre à gérer stress, angoisses et déficit motivationnel et créer les conditions d'une meilleure motivation

‹ Surmonter des difficultés de communication enfants - parents (Médiation psychologique)

‹ Faire un Bilan Psychologique à l’aide de tests ECPA (http://www.ecpa.fr) suivi d'un accompagnement

+ soit sur les capacités - le potentiel :

NEPSY pour un bilan neuropsychologique de l’enfant particulièrement adapté pour les enfants ayant des déficits attentionnels ou des difficultés d’apprentissage
WISC-III échelle d’intelligence
MEM-III échelle clinique de mémoire

+ soit pour choisir une nouvelle orientation :

LIMEF-O aide à l'orientation et permet de mettre en évidence le domaine d'intérêts et le niveau socioprofessionnelle auxquels aspirent le sujet

+ soit pour évaluer le niveau motivationnel :

AMP permet d’appréhender les différentes facettes de la motivation ainsi que les styles de relations interpersonnels et les capacités d’organisation et de méthode

 

Travaux :

Publications majeures :

Malardier, N., Bonin,P., & Fayol, M. (2004). La dénomination par écrit de paires d'images: La question de la dépendance. L'Année Psychologique, 104, 407-432..

Bonin, P., Malardier, N., Méot, A., Fayol, M. (2005). The scope of advance planning in written picture naming. Language and Cognitive Processes, sous presse.

Bonin, P., Fayol, M., & Malardier, N. (2000). Writing two words from pictures: An interference paradigm study. Current Psychology Letters: Behavior, Brain & Cognition, 3, 43-58.

Bonin, P., Peereman, R., Malardier, N., Méot, A., & Chalard, M. (2003). A new set of 299 pictures for psycholinguistic studies: French norms for name agreement, image agreement, conceptual familiarity, visual complexity, image variability, age of acquisition, and naming latencies. Behavioral research methods, Instruments, & Computers, 35, 158-167.

Bonin, P., Méot, A., Aubert, L., Malardier, N., Niedenthal, P., & Capelle-Toczed, M-C.(2003). Normes de concrétude, de valeur d'imagerie, de fréquence subjective et de valence émotionnelle pour 867 mots. L'Année Psychologique, 104, 655-694.


Publications mineures :

Malardier, N., Bonin, P., Méot, A. & Fayol, M. (2002, September 19-21). Writing and speaking two bare nouns from pictures : The issues of dependency. Abstract in AMLap-2002 : the 8th Annual Conference on Architectures and Mechanisms for Language Processing, p.95.

Malardier, N., Bonin, P., & Fayol, M. (2001, 6th September). Writing two words from pictures: Some insights into the "dependency" and "temporal alignment"issues. Abstract in the Proceedings of the XIIth Conference of the European Society for Cognitive Psychology and XVIIIth Annual Conference of the British Psychological Society Cognitive Psychology Section, Edinburgh, United Kingdom, p. 146.

Malardier, N., Bonin, P., & Fayol, M. (2000, 8 et 9 Décembre). La production verbale de couples de mots à partir de supports imagés. Résumé dans Atelier de Conjoncture : Production et Compréhension de Documents Techniques, p.22.

Participation à la rédaction de l’article intitulé « Laboratoire de Psychologie Sociale de la Cognition » paru dans MICROSCOP Le Journal de la Délégation Centre-Auvergne-Limousin du CNRS n°41, Juin 2002, pp. 15-17.


Communication invitée (en anglais) :

Malardier, N. (2003, Mai). Writing and Speaking two words from pictures. Communication présentée aux membres du Laboratoire de Psychologie Cognitive, Sociale et Organisationnelle à l’Université de la Laguna, Tenerife, Espagne.

Malardier, N. (2001, Décembre). Writing two words from pictures. Communication présentée au Workshop on the Mental Lexicon, Maison de la Recherche, Clermont-Ferrand.



Présentations lors de conférences nationales et internationales :

Malardier, N. (2002, 19-21 Septembre). Writing and speaking two bare nouns from pictures : The issues of dependency. Poster présenté à l’AMLaP 2002 (Conference on Architectures and Mechanisms for Language Processing), Tenerife, Espagne.

Malardier, N., Chalard, M, Clément, A. & Bonin, D. (2002, 28 Mai). Laboratoire de Psychologie Sociale de la Cognition et de Psychologie Cognitive.
Poster présenté lors du Forum Entreprise organisé par l’Ecole Doctorale des Lettres, Sciences Humaines et Sociales (ED 0370), Maison de la Recherche, Clermont-Ferrand.

Malardier, N., Bonin, P., & Fayol, M. (2001, 6 Septembre). Writing two words from pictures: Some insights into the "dependency" and "temporal alignment"issues. Poster présenté à la XIIth Conférence de l’European Society for Cognitive Psychology et XVIIIth Conférence Annuelle du British Psychological Society Cognitive Psychology Section, Edinburgh, United Kingdom.

Malardier, N., Bonin, P., & Fayol, M. (2000, Novembre). La production de couples de mots à partir d'images. Poster présenté à la "Société Française de Psychologie" (SFP), Amiens.

Malardier, N., Bonin, P., & Fayol, M. (2000, 7-9 Septembre). Writing two words from pictures: An interference paradigm study. Poster présenté à the Writing Conference 2000 (SIG-Writing), Vérone, Italie.

 

Informations diverses :

Parution dans le Journal « Microscoop » n°41 – juin 2002

Parution dans le Journal « INFO 63 » n°1019 – 11 octobre 2004

Parution dans le Journal « Féminin Psycho » n°15 – Février 2005

Parution dans le Journal « Féminin Psycho » n°16 – Mars 2005

Parution dans le Journal « La MONTAGNE » du Mercredi 17 Août 2005

Parution dans le Journal « MODERGNAT » n°16 – janvier 2006

Parution dans le Journal « La MONTAGNE » du Jeudi 2 Mars 2006

Parution dans le Journal « La MONTAGNE » du Lundi 11 Septembre 2006

Parution dans le Journal « La MONTAGNE RIOM » du Dimanche 11 Février 2007

 

 

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